Trop chouette !

Cet après-midi, j'ai lu un album dans lequel l'un des personnages principaux était un hibou...

Tout étant prétexte à l'apprentissage, j'en profite toujours pour faire un point sur ce que les enfants savent et pour glisser quelques informations.

Je m'aperçois déjà qu'ils ne font pas la différence entre la chouette et le hibou (qui pour eux sont "mariés"). Allez hop, on observe donc un hibou et une chouette et j'en profite pour placer du vocabulaire : les aigrettes, les rapaces, nocturne/diurne, les pelotes de réjection tout ça tout ça.

Les enfants sont très intéressés, posent des questions, et la maîtresse est contente de cette bonne séance.

Juste avant de sortir en récréation je leur demande ce qu'ils ont retenu et là j'apprends entre autres choses que :

les chouettes n'ont pas d'oreilles mais les hiboux oui, que les hiboux ont des vinaigrettes sur la tête et que quand ils ont fini de manger, ils crachent des pelotes de laine.